目录
卷首语
技能人才职业发展“上不封顶”王吉平;1
时讯
中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》6
第五届“中国创翼”创业创新大赛圆满收官6
“象新力杯”首届全国大学生电力创新设计竞赛圆满结束松石;7
中国电力教育协会智能电力系统产学研专委会成立王吉平;7
特稿
勇担人才强国、人才强企使命——专访贵州电网有限责任公司电力科学研究院党委书记、副总经理文屹王吉平 ;王庆红;8-9
深化产教融合，打造校企协同育人样板——专访四川电力职业技术学院院长朱康王吉平 ;李桂敏 ;文万里;10-12
国网湖北电力：“3+1”人才体系推动员工队伍有序健康发展潘璇;13-15
封面报道
加强高技能人才队伍建设本刊编辑部;16-17
国网辽宁电力：厚植工匠基因造就高技能人才张楠;张卓;高思远;陈蓉;崔迪;曲直;付博;18-19
国网福建技培中心：全链条人才培育体系锻造高技能职工队伍吴荣章;张建波;20-21
国网南京供电公司：创新构建技能人才队伍建设“三大体系”胡莎钰;涂腾;22-23
南网超高压公司昆明局：完善高技能人才成长培养体系业绩体系文化体系刘艇;24-25
HR论道
新时期供电企业柔性用工模式探究徐磊;宋杨;任晓凯;26-28
供电企业青年思想政治建设策略朱弘;29-30
基于金字塔模型的财务新晋员工培养路径探索许玥;谢静;姜泽;解嘉彬;31-32
创新建设廉洁文化 夯实廉洁教育根基张海霞;陈依娜;冷雅彬;胡琳;33-34
集约化管理模式下变电员工职业规划探究陈禹安;35-36
培训创新
基于疫情防控常态化的线下培训管理模式探索——以国企领导人员长期班为例姜茂盛;37-38
工匠精神融入电力职业培训的路径探析许文革;张维勇;39-40
访谈式案例教学在党员干部党性教育中的运用——以“吴长碧访谈式案例教学”为例姚庆萍;41-42
基于员工满意的供电企业培训创新探索张婧琪;马智勇;43-45
电建企业新员工培养状况分析及优化策略蒋明朝;46-47
基于PDCA循环“师带徒”新员工培训实践王翔;48-49
九宫格精准培训需求分析工具的研究与应用王姗;刘乔玲;姜玖良;50-51
提升技能人才岗位能力的“三维立体”模式查灵;52-53
新形势下电力企业财务人员培训创新实践谢偲;54-55
以问题为中心的培训课程教学设计及内容搭建陶阳;56-57
老电校新定位新发展策略朱信桦;信超;马培峰;58-59
量变质变、普适性特殊性、能量质量守恒、关联性传导性及方向性——构建火电机组仿真培训理论与实操知识体系的方法论研究之四姜胜;张阳;肖雨桐;60-62
职场故事
用文字见证电网发展变化魏立强;63
以笔为媒传递光明背后的故事崔红玲;64
教学改革
《汽轮机原理》混合式“金课”教学改革研究与实践刘树华;钱江波;65-66
学习迁移理论在《高频电子线路》教学中的应用翟文强;67-68
《控制科学与工程》学科研究生培养问题思考与建议王家林;张维;69-70
基于“以赛促学”模式的单片机课程教学改革实践段卫平;白秋产;张青春;周红标;71-72
交叉学科教学的元认知与模式探索——以《机械设计基础》为例梁畅;张莉彦;于洪杰;汪晓男;73-74
以课堂效果为核心的高校课堂教学质量评价体系探索董静兰;刘彦丰;李冶;张隆阁;75-76
新工科背景下宽口径专业基础课教学模式探索——以《电气工程基础》课程为例张兆云;77-78
区块链技术在“互联网+教育”培训中的应用分析邢凤民;宋志明;牟黎;张艳杰;颜晨煜;赵吉祥;79-80
课程思政
产学研融合视域下新能源专业课程思政探索——以《新能源系统检测与控制》课程为例黄群星;黄兰芳;王飞;81-82
工科实验课程融入课程思政的实施探索——以《电子技术综合实验》课程为例张志毅;王静;83-84
《电力系统分析》课程思政教学改革的探索与实践韩旭红;陈晨;85-86
“双碳”背景下《燃烧学》课程思政系统化建设探索成珊;田红;87-88
课程建设
“双碳”目标下《电力系统规划》课程建设的思考与探索刘璐洁;邢海军;89-90
能源动力专业学位研究生课程体系构建研究王为术;徐维晖;杨阳;谭联;宋小勇;马强;91-92
新工科背景下《电力系统分析》课程“金课”建设研究屈星;苏泽光;文娟;盛义发;肖金凤;93-94
在线开放课程建设中视频制作技巧探究——以《热力发电厂》课程为例王亚辉;张子敬;王清华;郭锦涛;马瑞;95-96